小班的八个好处

什么是一个久经考验的标志,亚洲bet356体育在线投注的教育? 小班授课. 从科学到社会研究, 戏剧到绘画, 亚洲bet356体育在线投注的班级比明尼苏达州大多数其他学校的班级要小得多. 事实上,亚洲bet356体育在线投注的平均班级人数为15人,而明尼苏达州公立学校的平均班级人数为27人. What’s more, 亚洲bet356体育在线投注的师生比例, 大楼里教师的总数除以学生的总数, is 7:1, 而该州的平均比例是16:1. 那么,亚洲bet356体育在线投注为什么如此强调维持小班教学和较低的师生比例呢? 因为小班制在很多方面对学生都有好处,无论大小. 从实践到学习, 教师自主, 以研究为基础的长期成功, 请看亚洲bet356体育在线投注小班授课的八个好处.

“小班授课使我们能够与每个学生建立深入的联系. 我们有时间去了解他们学习的方式,是什么阻碍了他们,是什么最能激励他们."

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平均班级规模

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平均班级规模

1. 无处可藏
我们都可以想象这样的场景:一个学生和33个学生在一个数学课上. 这些学生中的许多人不感兴趣,也不注意. 这个学生坐在教室的后面,远离老师和白板, 保持低调,但在不断分心的情况下努力保持专注. Interruptions, 再加上教室周围的混乱, 阻止任何重要的学习. 这个学生在数学上越来越落后了, 而是因为他们不是吱吱作响的车轮, 他们没有得到单独的关注. 这样的学生可能永远无法真正掌握数学的基本概念,也无法为以后的课程打下坚实的基础. Unfortunately, 这是许多学校的现实,一个教室里有30个或更多的学生.

相比之下,亚洲bet356体育在线投注的15名学生的教室里没有坏座位. 从一开始, 学生们的情况则大不相同, 在这里,他们别无选择,只能相互接触和互动, 和他们的老师. 因为他们都被看到了,没有人能够分散别人的注意力. At 亚洲bet356体育在线投注, 学生们正在学习如何学习, 其中一部分是被他们所有的老师所了解和理解. 当学生需要帮助时,他们会得到帮助. 他们被要求分享自己的想法, 表达自己的观点, 并描述他们自己的观点. 这就等于自信, 深厚的内容知识, 随着他们走向大学和生活,他们对学习的热爱.

创始教师兼中学教师安妮·艾奇森(Anne Atchison)知道,小班授课可以让每个学生在课堂上都有自己的声音和存在感. “可以有更多的一对一或小组教学, 反馈和庆祝更加个人化和频繁.” And, Ms. 艾奇森补充说:“学生们更有责任感,因为他们没有隐瞒!”

2. 研究证明长期成功
At 亚洲bet356体育在线投注, 小班授课的价值有很多原因, 但最重要的是明确的:他们导致学业成功和更高水平的学生成绩. 我们的教师从他们的经验中知道这是真的, 但也有大量的研究证实了这一点.

许多引人注目的研究得出结论,小班教学的学生考试成绩更高, 在学校更投入了吗, 表现出更好的行为. For example, STAR项目(也被称为田纳西研究)发现,分配到小班的学生的阅读成绩平均比中等班的学生高出近8%. 小班学生的数学成绩平均也高出9%. 威斯康星州政策研究所(Policy Research Institute)的一份报告表明,小学小班的学生在许多学术上可衡量的方面表现更好:他们的考试成绩更高, 取得更好的成绩, 并表现出优异的出勤率. In addition, 这项研究发现,小班授课提高了学生在“非认知”能力方面的发展,而这些能力不一定会在考试或成绩单上得到体现, like grit, drive, 和信心, 但这些都与学术上的成功以及其他方面的成功有关.

小组作业 3. 老师能够区分
在大班教学中,老师们常常不得不给班上的大部分学生上课. 在比中等水平更高的水平学习的学生可能会感到无聊和不投入(对有天赋的学生来说尤其令人沮丧)。. 那些中下阶层可能需要一些补救帮助,他们在混乱中迷失了方向. 但是由于班级规模较小,个性化、差异化的教学是完全可能的.

For example, 四年级的老师Deedee Stacy和Yamini Kimmerle对他们的教学进行了区分,以满足每个孩子在学业上的需求. “小班授课使我们能够与每个学生建立深入的联系. 我们有时间去了解他们学习的方式,是什么阻碍了他们,是什么最能激励他们. Our feedback, 口头和书面, 是否为每个学生量身定制,以帮助他们在学术旅程中迈出自己独特的下一步.“无论学生的学术能力如何, 小班授课意味着他们的老师可以调整他们的教学,这样学生既不会感到无聊,也不会感到不知所措.

小班教学使教师能够真正为学生提供个性化的教育体验. 世界语言老师杰斯·布鲁认为自己非常幸运,因为她的法语V班有10名学生. 当我为他们写词汇测试时, 我发现自己在反思,在多年的合作中,我已经对他们很了解了, 以及我如何根据他们的兴趣来调整考试. 我有时间和自由来编写课程和评估,以满足他们的需求,并更深入地吸引他们.”

4. 体验式课程是常态
在小班教学中,学生有更多动手学习的机会. At 亚洲bet356体育在线投注, 这可能意味着在高中科学课上每周160分钟的实验时间, 它可能是一个亚洲bet356体育在线投注州土著文化的中学学期课程,在明尼苏达州北部进行为期两天的狗拉雪橇, 也可能是四年级学生在大厅里进行词汇大游行, 这是一年一度的活动,学生们打扮成他们最喜欢的单词,在不同的教室里游行,展示他们的知识. 简而言之,学生们做的工作,而不仅仅是听到它. 这让学校变得有意义、有趣和吸引人.

What’s more, 动手学习为动觉型学习者(通过运动和触觉学习效果最好的学习者)提供了更好的机会。, 当听老师只是谈论一个话题或被要求花时间阅读课本时,谁会在混乱中迷失方向.

5. 教室变得越来越安静
安静的教室 一个15人的教室和一个30人的教室是有很大区别的——随便问一个老师. 即使在最好的情况下, 当教室里所有的学生都集中注意力时, 仅仅是让30个孩子呆在一个地方就会让人过度兴奋. 再加上年轻学习者的易分心, 学习挑战的普遍性, 在这个科技时代,人们的注意力持续时间越来越短, 而且大班授课很快就会陷入混乱. 无论是学生们在课桌前不断的挤来挤去, 教室后面传来窃窃私语, 电话铃响了, 甚至是30页翻页的轻柔声音, 即使对最专注的学生来说,也会有令人衰弱的分心. 这并不是微不足道的. 这可能是完全理解一节课和根本不理解一节课的区别. By contrast, 亚洲bet356体育在线投注的小班制意味着更少的干扰和干扰, 行为容易管理, and a quieter, 平静的学习环境盛行.

6. 学生之间的联系更紧密
在小班教学中,学生可以更好地了解他们的同学和老师. 这意味着学生, 尤其是那些刚接触亚洲bet356体育在线投注的人, 不就是茫茫人海中的另一张面孔吗, 但能迅速发展紧密结合, 与新朋友建立长久的联系. 这些社会关系也会提高学术水平. 学生们从彼此在课堂讨论中的贡献中学习,并且在朋友之间分享这些观点时感到更舒服,因为他们的观点在课堂讨论中得到了肯定和认可. 亚洲bet356体育在线投注的学生知道如果他们在作业中遇到困难该找谁, 你也可以轻松地向老师提问, 这是他们为上大学做准备时的一项有用技能. 他们也受益于同行的评论和审查他们的论文和提供反馈的演讲.

因此,亚洲bet356体育在线投注社区就像一个家庭. In fact, 在一年一度的传统中,毕业班就学校如何改善学生体验提出建议, 学生们谈到他们在亚洲bet356体育在线投注的时光时,正是用这些词. 几乎每个大四学生, 他们中有些人已经在这里工作了很多年,有些人是新来的, 对亚洲bet356体育在线投注非凡的社区意识的评论, 一个是受欢迎的, inclusive, 而且有明显的家庭感. 这就是小班教学.

更重要的是,在亚洲bet356体育在线投注,我们的小班教育帮助我们坚持我们的全人教育. 我们知道社会, emotional, physical, 而学生的心理健康直接影响到他们的学习能力, 因此,小班教育是整个儿童环境的重要组成部分. 西班牙语教师María约瑟·约翰逊认为,在班级规模较大的学校里, 老师和学生共存,但没有建立深刻的联系. 在这种情况下,课堂时间就变成了纯粹的讲座. “当我与学生建立联系并向他们表明我关心他们时, 他们是谁,他们的需求和兴趣是什么, 教与学的过程变得有意义.”

“当我与学生建立联系并向他们表明我关心他们时, 他们是谁,他们的需求和兴趣是什么, 教与学的过程变得有意义."

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学生教师比例

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7. 学生获得更多反馈
众所周知,小班授课意味着教师提供更详细的反馈, 这反过来又会让孩子们在学业上更投入. 亚洲bet356体育在线投注的教师花费大量时间分析学生的作业,并提供有意义的反馈,以提高学生的分析技能. 人文学科尤其如此, 在最后的草稿交上来之前,老师会对多个草稿进行审查和评论, 在数学上, 在那里,像Dan Ethier(中学荣誉数学)这样的老师会在每个学生答错的挑战问题上写下评论,并建议他们哪里错了.

However, 在拥挤的大班学校里, 老师们工作过度,而且并不总是对作业提供实质性的反馈. 他们可能会因为课堂管理而精疲力竭, 不要总是对作业进行非常详细的评分或提供额外的反馈. 这并不是说他们不专注,但许多学校只是有太多的学生在他们的管辖范围内.

亚洲bet356体育在线投注对比, 在我们的小班教学中,老师如何把每个学生作为个体来了解, 与他们合作,增强他们的力量, 并认识到他们的成长机会. 教师也可以马上了解一个班级,并可以根据每个班级的独特个性修改他们的课程和教学风格. 这使得课程可以快速地从一个主题转到下一个主题, 在快节奏的课程中尤其重要,比如荣誉代数2/3, 这门课程充分利用亚洲bet356体育在线投注小班授课的优势,将两年的课程内容整合为一门课程.

我们的师生比例为7:1,这有助于我们尊重每个学生内心独特的学习者. 中学主任. 珍妮·米拉姆分享说,小班授课可以让老师“了解孩子的社交模式”, 情感需求, 学术优势与劣势, 以及他们内心的快乐,以一种更有意义的方式帮助我们与他们建立联系.“事实上,反馈和参与会产生很大的影响.

8. 教师拥有更多自主权
一个班的学生更少, 再加上在私立学校教书的灵活性, 这意味着教师可以将动态课程与现实世界的相关性结合起来,吸引所有学生, 尤其是那些渴望更多挑战和严谨的人. 亚洲bet356体育在线投注强调合作, 批判性思维, 解决问题, 和深刻的理解,而不是死记硬背, 教师鼓励并授权学生深入研究手头的主题, 回答“为什么”.”

幼儿园老师Kristine Peterson说, 谁在亚洲bet356体育在线投注工作了30多年, 经常谈论她为什么整个职业生涯都留在这里. “我父亲总是鼓励我追随他的脚步,成为一名公立学校的老师, 但我一直想成为一名更独特的老师, 我知道亚洲bet356体育在线投注是一个适合的地方.”

高中社会研究老师Summer McCall补充道, “在我以前的学校,一个班有35多名学生, 我觉得我每天都让我的学生不及格,因为我没有时间给他们打分, plan, 或者去了解他们. 在亚洲bet356体育在线投注,我觉得我有时间给我的学生、我的评分和我自己. 它彻底改变了我的生活.”