艺术是一种语言，学生通过它来学习视觉交流, 运用线条的元素来表达和交流思想, 形状, 空间, color, 价值, 纹理, 和形式. 艺术6的经验是更广泛的中学艺术计划的一个组成部分, 哪个是为了促进学生在各个层面的成长而设计的. 通过亲身体验, 技术发展, 以及概念的应用, 学生们对自己的技能有了信心，并希望在创造中找到乐趣. 本课程提供绘画媒介的指导和机会, 绘画, 陶瓷, 和版画. 在设计过程中，学生将被引导到所有的媒介中. 目标技能包括敏锐的观察力, 通过图层构建绘图, 通过遮阳发展形式, 同时使用值和颜色进行交叉拼接, 用类似的色调混合颜色, 在粘土中设计和创造三维表面, 和更多的. 参考了包括Georgia O 'Keeffe和摄影师Lee Jeffries在内的各种艺术家. 本学期的高潮是学生作品的展览，庆祝每个学生的创造力和成就.

先决条件: 有一年以上乐队乐器演奏经验.

持续学习一种乐器可以增强学生的自信和自尊. 每一次成功的表演都会带来一种成就感. 六年级乐队, 学生们继续发展和提高他们在前一年学习乐队乐器时开始培养的技能. 随着学生们不断完善音质，他们将接触到更复杂的音乐，以适应他们的技能水平, 增加射程, 改善他们的技术设施. 更大的重点放在演奏适当的语调和平衡在大的团体设置. 学生们也会用更挑剔的耳朵来倾听，以提高他们个人的演奏以及团队的整体声音.

我,自己, & 眼睛:我的自我，我的身体，我的视角

做我自己意味着什么.

你在这个世界上是谁? 你觉得呢?? 看到? 感觉? …. 你如何表达这一切?

中学时期是身体、情感和社会变化的时期. 戏剧是沟通和探索这些挑战的绝佳方式, 然而激动人心的时刻就在一个乐趣, 安全, 以及充满教育活力的环境. 这门课程将重点放在情感上, 物理, 以及年轻人在这个年龄段经历的社会成长. 作为一个班级，我们将拥抱自我表达，讲真话，玩耍和剧本创作. 学生将学习利用他们的身体来提高喜剧和戏剧角色的性格发展.

六年级学生将用一个学期的时间制作bet体育官网登录中学生生活的场景，以及什么是包容, 种类, 富有同情心的人. 使用幽默, 诗歌, 运动, 首歌, 瑜伽, 体育锻炼, 即兴表演, 和剧本创作, 学生将探索与同龄人的关系, 监护人, 更大的社区. 所有的学生都要记住自写的场景和独白，以备学期末的最后一次展示表演.

与文学和人类经验产生共鸣和联系的能力围绕着六年级的英语课程. 本课程探讨文字的力量, 为了进一步发展阅读能力，更深入地钻研文本, 写作, 说话, 倾听技巧. 反思和批判性思维通过短篇小说融入到课程中, 回忆录, 和高利率, 获奖文学, 高阶思维能力是通过对布鲁姆分类法的探索而发展起来的. 学生面临分析的挑战, 合成, 并通过非虚构项目进行评估，包括注释参考书目和MLA风格的研究项目. 通过文学分析和跨学科项目，包括内战时期人物的第一人称独白，鼓励视角. 该项目带领学生完成研究过程，包括:主题探索, 资源选择, 记笔记和提出问题, 思想的组织, 以及成品的展示, 除了适当的引用技巧.

对学生来说，建立一个坚实的概念和技能基础，以激励他们养成终身健康的行为是很重要的. 在我们的课程中, “格兰科青少年健康”,课堂活动强化了每节课所教授的健康技能. 重点在于正确的决策, 养成健康的行为习惯, 目标设定和分析对个人健康的影响. 学生将在三个季度的课程中检查以下内容:个人健康, 心理/情绪健康, 体育活动, 身体发育 & 发展、健康 & 健康与性格发展.

先决条件: 数学5和老师推荐

代数是商学、经济学、科学和许多其他领域高级学习的基础. 预代数是算术和代数之间的桥梁. 学生将开始概括算术模式，并开始使用代数语言来解决问题, 使用分数, 百分比, 比例, 和公式. 这是一门荣誉级别的课程，所以难度会很大.

巩固前几年的基础, 数学6将使学生获得信心，并提高他们未来所需的技能. 我们将花时间继续探索小数和分数的世界, 揭开这些概念的神秘面纱.  学生还将通过代数的镜头探索数学世界, 比率, 比例, 百分比, 和几何. 解决问题是课堂的重要组成部分, 学生在哪里使用不同的工具和策略来寻找解决方案.

先决条件:没有

唱歌，说，跳舞和玩! 所有这些方面的奥尔夫Schulwerk方法被纳入一般音乐和合唱团6. 一起唱歌和玩耍可以在同学之间建立信任和关系，这是中学发展的重要基础. 节奏的准确性是学生创造和体验身体打击乐的重点. 在小型和大型团体中跳舞都能发展协调性和身体舒适的能力. 随着学生们在今年学习吉他和中音竖笛，学习新乐器将继续成为通识音乐课程的重点. 十二月的演出, 以及5月份的一场高潮音乐会, 为学生提供机会分享他们在一年中所取得的进步.

先决条件:没有

作为一名乐器演奏家，发展和磨练一个人的技术需要奉献和练习. 这是管弦乐队6不可或缺的两项技能. 研究侮辱, 多种手指模式和关键签名继续提高管弦乐队所有学生的整体演奏水平. 随着管弦乐队技术水平的提高，音乐的难度也随之提高. 在排练和每周半私人课程中为较长的音符添加颤音，可以提高管弦乐队的音乐水平. 十二月的演出, 以及5月份的一场高潮音乐会, 为学生提供机会分享他们在一年中所取得的进步.

体育课是学生教育的重要组成部分, 促进健康的生活方式. 学生在整个学年中每隔一天参加75分钟的男女同校班. 不同的日常健身活动，包括特定的健康和技能相关的健身组成部分，供学生发展, 如:心血管和肌肉耐力, 强度, 速度, 敏捷性, 和灵活性. 特定单元的教学重点是教授个人技能和技巧, 涉及多种球技和操控技巧, 哪个对项目来说是最重要的. 期望学生将这些技能融入到具体活动的先导游戏和游戏中. 不断强调合作和团队合作，加强学生的领导能力和协作能力.

“Just Do It”适用于六年级的科学. 从昆虫开始, 学生运用观察力, 扣除, 并应用于研究地球上一些最小的生命形式. 我们在秋季夜间前往北森林奥杜邦中心进行的环境教育和团队建设加强了我们的研究，并为未来的合作奠定了基础. 学生们从科学方法的角度来看待物理, 创建假设, 收集数据, 并在研究简单机器时反思结果, 力和能量, 光和颜色. 我们用护目镜和许多“食物”测试来结束这一年, 以及一场与我们的“面包和鱼”服务学习相关的盛宴. 最后, 我们将阅读和撰写全年的时事，以进行设计思维活动, 并帮助学生成为知情的科学公民.

用羽毛笔一划, 托马斯·杰斐逊扩大了总统的权力，并从法国手中购买了路易斯安那州的领土，使美国的面积扩大了一倍. 在本课程中, 学生们将研究促使美国政府追求昭昭天命的政治和经济因素，以及这些因素如何影响受政府政策摆布的多种族群体.

课堂活动将侧重于说明文写作领域的技能发展, 非虚构注释, 原始资料分析. 作业将以项目为基础，重点是培养阅读能力, 说话, 写作, 和批判性思维技能，同时向学生介绍美国文化.S. 19世纪的历史.

学生指尖上的信息为生活和学习提供了巨大的机会, 但是，在一个充满科技和媒体的学术环境中茁壮成长可能具有挑战性. 研讨会6是一门四分之一的课程，重点是在Mounds Park学院导航数字环境. 指导学生完成有效使用Office 365的过程, 访问Schoology, 浏览亚洲bet356体育在线投注网站. 学生有机会讨论网络隐私问题, 互联网安全, 媒体的使用, 还有数字足迹. 使用打字伙伴在线，学生们继续提高他们的键盘熟练程度. 和学校图书管理员一起工作, 本季度的一部分重点是研究和信息素养, 随着学生们不断发现通过亚洲bet356体育在线投注图书馆可以获得的大量印刷和数字资源.

我,自己, & 眼睛:我的自我，我的身体，我的视角

做我自己意味着什么.

你在这个世界上是谁? 你觉得呢?? 看到? 感觉? …. 你如何表达这一切?

中学时期是身体、情感和社会变化的时期. 戏剧是沟通和探索这些挑战的绝佳方式, 然而激动人心的时刻就在一个乐趣, 安全, 以及充满教育活力的环境. 这门课程将重点放在情感上, 物理, 以及年轻人在这个年龄段经历的社会成长. 作为一个班级，我们将拥抱自我表达，讲真话，玩耍和剧本创作. 学生将学习利用他们的身体来提高喜剧和戏剧角色的性格发展. 

六年级学生将用一个学期的时间制作bet体育官网登录中学生生活的场景，以及什么是包容, 种类, 富有同情心的人. 使用幽默, 诗歌, 运动, 首歌, 瑜伽, 体育锻炼, 即兴表演, 和剧本创作, 学生将探索与同龄人的关系, 监护人, 更大的社区. 所有的学生都要记住自写的场景和独白，以备学期末的最后一次展示表演.

先决条件一至两年乐队乐器演奏经验或经导师认可.

7/8的乐队的整体重点是帮助学生继续他们的旅程，变得强大, 能做出明智音乐决定的独立表演者. 更难的节奏模式, 关键的签名, 随着学生演奏技巧的不断提高，还引入了拍子. 学生们应该利用他们以前的表演知识，以一种风格适当的方式演奏, 音乐的日益复杂鼓励了部分的独立性. 在大型团体排练时, 强调演奏的平衡和音准. 学生们也被鼓励运用批判性的听力和思维技巧对自己和整个乐队的表现进行自我评价.

亚洲bet356体育在线投注是一个歌唱的社区! 这一点在中学尤为明显, 哪里所有七年级和八年级的学生都参加唱诗班. 分成两个混合唱诗班，成员们练习歌唱的要素. 通过声乐练习, 学生们学习如何正确呼吸, 统一元音, 激励辅音, 扩大他们的范围. 同时学习各种各样的音乐, 歌手学习在合唱团中发挥作用，并展示他们的声乐部分的知识. 学生们每年在两场公开音乐会中展示他们的作品. 

先决条件有管弦乐队经验或私人课程 

合作、责任和团队合作是重要的生活技能. 7/8管弦乐团强调个人作为整体的一部分的重要性，同时向每个学生灌输内心的责任感. 在排练和每周15分钟的小组课程中，继续发展技术仍然是最重要的. 通过学习变换不同的位置, 无论是作为个人还是作为集体，演奏水平都得到了提升. 十二月的演出, 以及5月份的一场高潮音乐会, 为学生提供机会分享他们在一年中所取得的进步.

学分:学期长，全块课程
先决条件: 没有一个

“创造需要勇气，”亨利·马蒂斯说.

去冒险与众不同, 做事细心周到，并向他人展示课堂上的成果, 这就是我们对艺术7中的年轻艺术家的要求. 他们的行动充满勇气和信念, 学习用头脑表达想法的过程, 手和心. 视觉艺术是一种通过使用线来理解和交流世界的方式, 形状, color, 空间, 纹理和值. 这些设计元素是艺术7课程的支柱. 通过技术演示, 应用概念, 以及在各种媒体上的实践经验, 学生学习艺术语言, 对自己的技能有信心, 在创造中找到乐趣. 从绘画和绘画, 版画和陶瓷, 作业的设计是为了最大限度地提高学生的发展.

本课程是为喜欢创意写作的学生设计的. 从诗歌到散文, 学生将根据他们的个人目标独立写作，并一起创作伙伴和小组作品. 旨在挖掘他们的激情，拓宽他们对创意写作的理解，在一个不分级的研讨会设置, 创意写作工作坊 让学生有更多的时间和机会在课堂之外进行写作和合作.

这门课将着重讨论辩论的基本原理. 学生们将在他们感兴趣的话题上进行有说服力的演讲和写作, 以及如何通过仔细的研究和分析来构建和呈现论点. 学生还将学习如何有效地跟踪论点，并学习反驳技巧.

这门课是bet体育官网登录相信我们可以有所作为, 有一个有意识的过程来产生新的, 产生积极影响的相关解决方案. 学生参与动手设计挑战，重点是发展同理心, 倾向于采取行动的, 鼓舞人心的意念, 发展元认知意识, 培养积极解决问题的能力. 它以人为本，具有协作性、乐观性、实验性和趣味性.

演员, 董事, 设计师们都有不同的工作，把剧本从纸上搬到舞台上! 七年级的戏剧学生将通过独白的介绍来探索表演和创作的艺术, 发挥阅读, 技术剧院. 换句话说，这学期的重点是 演员 和 设计师. 学生将与他们的同学一起进行当代独白和现场作业, 调查戏剧结构和更深层次的人物研究. 这与制作服装、布景、化妆和声音设计相结合. 这项工作将在最后的班级表演和家庭和同龄人的作品集展示中达到高潮.

想象一个没有语言的世界. 还会有奇迹、关系或可能性吗? 追求用词得当, 七年级学生研究英语语言是如何工作的，并努力成为专注和艺术读者, 作家, 思想家, 演讲者, 观众, 和听众. 他们练习叙事性和说明性写作，并体验近距离和批判性阅读. 他们发展研究技能, 扩大词汇量, 并磨练组织和学术思维习惯，加深他们的能力和欣赏文字的力量. 通过研究像辛顿这样的作家的作品, 丹尼尔·凯斯, 和南希·法默, 通过探索神话, 七年级的学生思考这样的问题:“我们的差异还是相似之处最重要??”; “How do we choose what’s good or right?”; 和 “How do our words matter?”

七年级健康的主要重点是教学生作为青少年如何做出健康和负责任的选择. 本课程为学生提供一般健康和健康的理解，因为学生学习如何身体, 精神/情感, 青少年的社会福利不断相互影响. 主题包括网络欺凌, 压力管理, 解决冲突, 以及媒体的影响, 重点是这些是如何影响自尊的, 自我接纳, 和决策. 最后，学生们学会在健身和营养方面制定和评估个人目标.

先决条件:荣誉预科代数和老师推荐

代数是bet体育官网登录模式的科学. 掌握代数为许多领域的深入学习打开了大门, 包括业务, 经济学, 和科学. 学生将学习代数的工具，包括方程、图形、系统和二次方程. 学生将有机会运用这些工具来解决金融问题, 业务, 生态, 以及其他领域. 这是一门荣誉级别的课程，所以难度会很大.

你是一个崭露头角的发明家，制造者，自己动手吗? 学生在这个动手班将学习如何设计, 制造, 修复, 在亚洲bet356体育在线投注的新创客空间中，用手工和电动工具重新利用木头和金属制成的物品. 我们将专注于设计过程，并强调工艺，因为我们学习, 开发, 磨练生活技能. 

你对投资世界感到好奇吗? 投资俱乐部的学生将通过探索投资和创业的原理和实践来发展财商和识字率. 参与股市模拟, 探索基本的经济和市场原理, 并学习如何让我们的钱为我们工作.

本课程为学生提供了探索当地文化的机会, 区域, 国家, 以及影响他们和周围人生活的世界事件. 学生将练习评估资源、写作、采访和演讲技巧. 学生将学到有效的基础知识, 通过使用社交媒体创造故事来进行道德报道, 打印, audio, 和视频合作，准时生产成品. 

这个选项是为热爱数学的学生准备的, 热爱挑战, 并且有兴趣参加数学counts, 七年级和八年级学生的数学竞赛. 数学俱乐部致力于解决学生在数学课上没有遇到的问题和话题. 那些认为数学难题很有趣，并且参加并喜欢数学大师的学生将会爱上数学俱乐部!

体育课是学生教育的重要组成部分, 促进健康的生活方式. 学生在整个学年中每隔一天参加75分钟的男女同校班. 不同的日常健身活动，包括特定的健康和技能相关的健身组成部分，供学生发展, 如:心血管和肌肉耐力, 强度, 速度, 敏捷性, 和灵活性. 特定单元的教学重点是教授个人技能和技巧, 涉及多种球技和操控技巧, 哪个对项目来说是最重要的. 期望学生将这些技能融入到具体活动的先导游戏和游戏中. 不断强调合作和团队合作，加强学生的领导能力和协作能力.

代数1就要开始了, 预备代数是巩固和提高未来课程所必需的技能的时间. 本课程着重培养学生在探索代数模式的同时掌握代数语言的能力, 整数, 数论, 有理数, 百分比, 和比例. 时间也花在几何概念上:探索角度、线条、多边形、面积和周长. 解决问题是这门课的关键组成部分, 学生将在哪里使用不同的工具和策略来寻找解决方案.

本课程旨在帮助学生为全年参加全国学术智力竞赛(NAQT)做好准备. 该课程通常以拼抢游戏为中心，以建立蜂鸣器技能和知识基础. 学生还在特定的学科领域做准备工作, 尤其是传统学校课程之外的课程. 作为班级的一部分，学生们还将在全年参加3-4场NAQT锦标赛. 有关更多信息，请访问:www.naqt.com/ms/middle-学校-quiz-bowl.html.

这门课程是为喜欢阅读的学生设计的. 学生将有机会阅读各种体裁的作品, 包括诗歌, 戏剧, 短篇小说, 漫画小说, 小说, 非小说类, 儿童文学. 本课程将以共享阅读和讨论为特色, 书面和口头批评, 独立阅读. 学员将在选择课程内容和形式方面发挥积极作用.

探索自然世界，踏上人生之旅. 这门课程让学生对我们周围的世界有一个迷人的看法, 从生命的基石开始:细胞. 在单细胞生物和多细胞生物之间, 向学生介绍使生物相似的行为和特征, 但也很独特. 运用科学的方法, 学生提问和假设, 设计与测试, 并通过生活的镜头反思结果. 我们旅程的最后一部分是看遥远过去的生活是什么样子的, 现在是什么样子, 以及我将来要去哪里.

用比尔·奈(科学人)的话来说，“科学说了算!——《亚洲bet356体育在线投注》, 学生将面临与各种科学主题相关的挑战，并与合作伙伴或团队合作解决这些挑战. 将有一个长达一个学期的项目，将挑战学生的设计意识, 以及一些小的任务，让他们以一种友好的方式看待科学, 但是竞争方式. 科学并不总是bet体育官网登录那些我们不会发音的大拉丁名字——尽管我们可能会尽力拼写它们——它是bet体育官网登录探索我们周围的世界. 

本课程将提供一个时间顺序, 然而对政治的主题研究, 经济, 社会, 文化, 以及重建末期至今的美国外交史. 通过阅读, 讨论, 讲座, 研究项目, 学生将发展的技能必不可少的美国历史的研究. 技能重点将包括:非小说类读物的注释, 对原始资料的分析, 以及基本的图书馆研究技能. 通过阅读和理解历史文献, 学生将学会考虑不同群体和社会的文化假设，并欣赏自己的价值观和假设. 最终, 学生们将面临通过讨论和论文写作来表达自己和收集信息的挑战.

本课程将着重于竞争性演讲的基础知识. 学生将被介绍到许多不同类别的公开演讲, 并将发展和磨练他们在演讲写作方面的技能, 清晰的发音, 面部表情, 手势, 和节奏.

那些需要额外的支持和指导，以及在一个安静的地方完成作业和学习的学生，将从学习专家那里受益. Ms. 克雷默将帮助学生发展时间管理、组织、自我倡导和学习技能. 需要学习专家和MS总监的预先批准. 有支持计划的学生将优先考虑.

怎样才能在21世纪成为一名成功的学生、个人和公民? 研讨会7是一个为期一年的课程，重点是学习技巧，技术技能和公民身份. 批判性思维, 解决问题, 责任(个人, 学校, 和社会), 并且强调决策, 以及领导能力和性格的发展. 技术技能与国际教育技术协会(ISTE)保持一致，注重创造力和创新, 沟通与协作, 研究和信息流畅性, 技术操作和概念.

你喜欢做东西吗? 你喜欢用自己的双手创造有用而美丽的艺术品的满足感吗? 本课程介绍各种手工艺品，包括手工缝纫, 机器缝, 针织, 钩编, 和针刺. 通过实践项目, 学生在学习设计的同时，体会到创意表达的乐趣, 解决问题, 以及工程基础.

从页面到舞台

演员, 董事, 设计师们都有不同的工作，把剧本从纸上搬到舞台上! 七年级的戏剧学生将通过独白的介绍来探索表演和创作的艺术, 发挥阅读, 技术剧院. 换句话说，这是一个专注于演员工作的学期 和 设计师. 学生将与他们的同学一起进行当代独白和现场作业, 调查戏剧结构和更深层次的人物研究. 这与制作服装、布景、化妆和平面绘画设计相结合. 他们的工作将在最后的班级表演和家庭和同龄人的作品集展示中达到高潮.

先决条件一至两年乐队乐器演奏经验或经导师认可. 

7/8的乐队的整体重点是帮助学生继续他们的旅程，变得强大, 能做出明智音乐决定的独立表演者. 更难的节奏模式, 关键的签名, 随着学生演奏技巧的不断提高，还引入了拍子. 学生们应该利用他们以前的表演知识，以一种风格适当的方式演奏, 音乐的日益复杂鼓励了部分的独立性. 在大型团体排练时, 强调演奏的平衡和音准. 学生们也被鼓励运用批判性的听力和思维技巧对自己和整个乐队的表现进行自我评价.

亚洲bet356体育在线投注是一个歌唱的社区! 这一点在中学尤为明显, 哪里所有七年级和八年级的学生都参加唱诗班. 分成两个混合唱诗班，成员们练习歌唱的要素. 通过声乐练习, 学生们学习如何正确呼吸, 统一元音, 激励辅音, 扩大他们的范围. 同时学习各种各样的音乐, 歌手学习在合唱团中发挥作用，并展示他们的声乐部分的知识. 学生们每年在两场公开音乐会中展示他们的作品. 

先决条件有管弦乐队经验或私人课程

合作、责任和团队合作是重要的生活技能. 7/8管弦乐团强调个人作为整体的一部分的重要性，同时向每个学生灌输内心的责任感. 在排练和每周15分钟的小组课程中，继续发展技术仍然是最重要的. 通过学习变换不同的位置, 无论是作为个人还是作为集体，演奏水平都得到了提升. 十二月的演出, 以及5月份的一场高潮音乐会, 为学生提供机会分享他们在一年中所取得的进步.

先决条件:成功完成几何学荣誉课程

今年是要精通数学的一年. 正确的词汇, 写出清晰的解决方案, 充分利用图形计算器的潜力, 并强调从代数和图形两方面看问题. 学生通过研究各种函数的性质和变换来提高他们的数学能力, 包括线性, 二次, 绝对值, 指数, 理性的, 还有三角函数, 先介绍一下对数. 尽可能多地对现实世界的情况进行数学建模, 写得彻底, 需要深思熟虑的解决方案.

先决条件:算术

在第一季度，我们复习了运算顺序、有符号数和分数. 我们使用分配律并结合相似项. 全年, 我们强调解决问题, 清晰完整地展示工作, 并解释解决方案是如何得到的. 第二部分是bet体育官网登录线性方程:解，画，写. 第三季度, 学生继续学习用斜截式书写和绘制方程, 求解和绘制线性不等式, 以及处理方程组和不等式. 在第四季度，我们将学习指数方程、多项式和二次函数. 我们继续复习这一年的材料，并以期末综合考试结束这一年.

学分:学期长，全块课程
先决条件:没有 

达·芬奇, 伟大的艺术家, 思想家, 发明家, 而问题解决者通过观察开始他的工作，并通过绘画记录下来. 视觉艺术, 交流的语言, 是一种通过线来理解世界的方式吗, 形状, color, 空间, 纹理和值, 然后通过想象重新创造它. 作为中学视觉艺术体验的顶点, 艺术8培养学生的技能, 独立, 以及通过构思获得的信心, 创建, 并展出他们的作品. 课程有意引导学生通过各种媒体和艺术学科丰富多样的实践艺术创作经验，使他们成为富有表现力的年轻成年艺术家. 艺术史和批评与视觉概念顺利地交织在一起，以指导我们在视觉世界中的下一个设计师和制造者.

本课程是为喜欢创意写作的学生设计的. 从诗歌到散文, 学生将根据他们的个人目标独立写作，并一起创作伙伴和小组作品. 旨在挖掘他们的激情，拓宽他们对创意写作的理解，在一个不分级的研讨会设置, 创意写作工作坊 让学生有更多的时间和机会在课堂之外进行写作和合作.

这门课将着重讨论辩论的基本原理. 学生们将在他们感兴趣的话题上进行有说服力的演讲和写作, 以及如何通过仔细的研究和分析来构建和呈现论点. 学生还将学习如何有效地跟踪论点，并学习反驳技巧.

这门课是bet体育官网登录相信我们可以有所作为, 有一个有意识的过程来产生新的, 产生积极影响的相关解决方案. 学生参与动手设计挑战，重点是发展同理心, 倾向于采取行动的, 鼓舞人心的意念, 发展元认知意识, 培养积极解决问题的能力. 它以人为本，具有协作性、乐观性、实验性和趣味性.

本课程将帮助你把吟游诗人带到舞台上. 文本是关键，你将学会在情感和智力上解读它. 你会做一些练习来扩大你的呼吸能力，这样你就更容易说这门语言了. 其他的热身会改善你的身心联系，这样你的语言表现就会更自然，而不是表现. 课程的第二个重点(同样重要)是自然性格的发展. 在这门课上，你不会学到如何“扮演莎士比亚”, 相反，你将开始根据文本创建完整和现实的角色. 这门课将直接从莎士比亚的戏剧和十四行诗中汲取灵感. 此外，还将使用由不同的莎士比亚学者和表演者撰写的其他文本.

语言使我们能够跨越彼此和我们的世界的神秘. 注意用词，注意用词得当, 八年级学生考察英语语言的惯例, 扩大和练习他们的词汇量, 发展洞察力, 练习创造性和说明文写作, 批判性地阅读广泛的文学作品和非虚构作品. 通过参与文明的对话, 学生质疑意义, 他们彼此是谁, 以及通过艺术 Spiegelman等作家的作品为他们的世界带来的重大可能性, 乔治·奥威尔, 哈泼·李, 蓝斯顿休斯, 和荷马. 学习英语就是学习阅读, 写, 认为, 说话, 视图, 带着对新技能的好奇和同理心去倾听, 升值, 和快乐.

作为一个青少年，学习做出健康和负责任的选择是八年级健康课的主要重点. 本课程为学生提供一般健康和健康的理解，因为学生学习如何身体, 精神/情感, 青少年的社会幸福感不断地交织在一起. 网络欺凌, 压力管理, 以及媒体的影响, 重点是这些因素如何影响学生的自尊, 自我接纳, 和决策. 建立了对心理健康问题的认识, 重点是抑郁症和饮食失调, 就像梅尔罗斯学院的课程“空着跑”一样. 学生获得在健身领域评估和发展个人目标的能力, 营养, 看屏幕的时间. 传染病和慢性疾病的研究, 以学生主导的演讲和项目结束. 最后, 学生们通过Hazelden的电力线课程掌握了预防青少年饮酒的必要性，因为学生们期待着做出bet体育官网登录长期健康和健康的决定.

先决条件:代数荣誉和老师推荐

几何揭示了我们周围世界的结构，教会我们清晰严谨的思维. 从点和线这些看似简单的概念的精确定义开始, 学生将使用逻辑和证明来建立许多数字和形状的知识, 揭示它们的属性和关系. 这是一门荣誉级别的课程，所以难度会很大. 解决问题和证明将被着重强调.

你是一个崭露头角的发明家，制造者，自己动手吗? 学生在这个动手班将学习如何设计, 制造, 修复, 在亚洲bet356体育在线投注的新创客空间中，用手工和电动工具重新利用木头和金属制成的物品. 我们将专注于设计过程，并强调工艺，因为我们学习, 开发, 磨练生活技能. 

你对投资世界感到好奇吗? 投资俱乐部的学生将通过探索投资和创业的原理和实践来发展财商和识字率. 参与股市模拟, 探索基本的经济和市场原理, 并学习如何让我们的钱为我们工作.

本课程为学生提供了探索当地文化的机会, 区域, 国家, 以及影响他们和周围人生活的世界事件. 学生将练习评估资源、写作、采访和演讲技巧. 学生将学到有效的基础知识, 通过使用社交媒体创造故事来进行道德报道, 打印, audio, 和视频合作，准时生产成品. 

这个选项是为热爱数学的学生准备的, 热爱挑战, 并且有兴趣参加数学counts, 七年级和八年级学生的数学竞赛. 数学俱乐部致力于解决学生在数学课上没有遇到的问题和话题. 那些认为数学难题很有趣，并且参加并喜欢数学大师的学生将会爱上数学俱乐部!

体育课是学生教育的重要组成部分, 促进健康的生活方式. 学生在整个学年中每隔一天参加75分钟的男女同校班. 不同的日常健身活动，包括特定的健康和技能相关的健身成分，以提高学生, 如:心血管和肌肉耐力, 强度, 速度, 敏捷性, 和灵活性. 具体单元的教学重点是加强个人技能和以前学过的技术, 哪个对项目来说是最重要的. 学生们应该将这些技能融入到赛前比赛和个人活动或团队运动中的游戏中. 学生有机会与能力和目标相似的学生一起参加, 从初学者到老手, 高技能学生. 除了更高级的技巧和游戏策略外，还向八年级学生介绍了重量训练. 强调合作和团队精神也是一个重点.

本课程旨在帮助学生为全年参加全国学术智力竞赛(NAQT)做好准备. 该课程通常以拼抢游戏为中心，以建立蜂鸣器技能和知识基础. 学生还在特定的学科领域做准备工作, 尤其是传统学校课程之外的课程. 作为班级的一部分，学生们还将在全年参加3-4场NAQT锦标赛. 有关更多信息，请访问:www.naqt.com/ms/middle-学校-quiz-bowl.html.

这门课程是为喜欢阅读的学生设计的. 学生将有机会阅读各种体裁的作品, 包括诗歌, 戏剧, 短篇小说, 漫画小说, 小说, 非小说类, 儿童文学. 本课程将以共享阅读和讨论为特色, 书面和口头批评, 独立阅读. 学员将在选择课程内容和形式方面发挥积极作用.

这门课将探索我们这个世界的物理特征以及宇宙中包含的一切. 从地球的历史开始，我们将研究保存在岩层中的记录. 我们将探索历史上自然景观是如何变化的，以及如何不断变化的. 大自然母亲的愤怒, 包括火山, 地震, 还有其他力量, 会在它继续改变地球表面的同时被探索吗. 离开我们的星球, 我们将研究范围扩大到不断膨胀的宇宙, 关注我们的月球，太阳系中的行星和恒星. 在我们的旅程中, 学生将运用科学的方法——提问和假设, 设计和测试, 并通过我们的地球和宇宙的透镜来反思结果.

用比尔·奈(科学人)的话来说，“科学说了算!——《亚洲bet356体育在线投注》, 学生将面临与各种科学主题相关的挑战，并与合作伙伴或团队合作解决这些挑战. 将有一个长达一个学期的项目，将挑战学生的设计意识, 以及一些小的任务，让他们以一种友好的方式看待科学, 但是竞争方式. 科学并不总是bet体育官网登录那些我们不会发音的大拉丁名字——尽管我们可能会尽力拼写它们——它是bet体育官网登录探索我们周围的世界. 

当代全球问题将关注人权、种族灭绝、难民和全球责任. 在这一年中，我们将通过报纸和杂志的文章来审视当前的全球事件, 把它们放在历史背景中. 这一年将在模拟联合国会议上达到高潮, 这需要学生批判性地思考, 发展全球视野, 并流利地谈论我们作为个人和全球社会所面临的一些最紧迫的问题.

本课程将着重于竞争性演讲的基础知识. 学生将被介绍到许多不同类别的公开演讲, 并将发展和磨练他们在演讲写作方面的技能, 清晰的发音, 面部表情, 手势, 和节奏.

那些需要额外的支持和指导，以及在一个安静的地方完成作业和学习的学生，将从学习专家那里受益. Ms. 克雷默将帮助学生发展时间管理、组织、自我倡导和学习技能. 需要学习专家和MS总监的预先批准. 有支持计划的学生将优先考虑.

你喜欢做东西吗? 你喜欢用自己的双手创造有用而美丽的艺术品的满足感吗? 本课程介绍各种手工艺品，包括手工缝纫, 机器缝, 针织, 钩编, 和针刺. 通过实践项目, 学生在学习设计的同时，体会到创意表达的乐趣, 解决问题, 以及工程基础.

莎士比亚的生活!

《吟游诗人从书页到舞台.

本课程将帮助你把吟游诗人带到舞台上. 文本是关键，学生将学会从情感和智力上解读它. 你会做一些练习来扩大你的呼吸能力，这样你就更容易说这门语言了. 其他的热身会改善你的身心联系，这样你的语言表现就会更自然，而不是表现. 课程的第二个重点(同样重要)是自然性格的发展. 在这门课上，你不会学到如何“扮演莎士比亚”, 相反，你将开始根据文本创建完整和现实的角色. 

这门课将直接从莎士比亚的戏剧和十四行诗中汲取灵感. 此外，还将使用由不同的莎士比亚学者和表演者撰写的其他文本. 阅读和准备工作将在课外进行，但也会有工作日. 课堂作业和家庭作业将检查你的进度. 这些项目将主要侧重于培养你与文本及其在表演中的各种表现形式联系起来的个人能力. 这门课的高潮是为你的同龄人和家人展示表演，你将在其中表演场景, 独白, 以及取自莎士比亚众多作品的运动片段.

先决条件: 没有一个

法语I的课程是围绕语言学习的五个C:沟通, 文化, 比较, 连接, 和社区. 学生通过游戏有很多积极参与的机会, 短剧, 歌曲, 以及其他活动. 学生在用法语交流和学习法语和法语国家文化的同时获得信心. 主题包括:日常生活、学校、家庭、旅行、健康和人际关系. 学生们积极探索这些主题，并与其他学科和自己的生活进行比较. 成功完成本课程后，学生将准备学习法语II.

先决条件:法语一级或同等学历

“我爱你，我爱你，我爱你，我爱你。.

                                                                                                            雅克·卜

通过以交流为基础的活动, 非常注重口语, 法语1B的学生建立日常会话中使用的词汇和不规则动词. 城市生活的主题, 购买食物和衣服, 休闲活动, 和食物提供了一个镜头，通过它来探索我们自己的文化习俗和法语世界的人. 随着学生对现在时的使用越来越有信心和熟练，他们会被介绍到 过时的组成. 在法语1B的末尾, 学生能够陈述现在和过去的事实, 能用法语就各种话题发表意见和讲故事.

先决条件:法语1B或同等学历

Un homme qui sait deux languages en vaut deux. 懂两种语言的人胜过两种语言.)——法国谚语. 学生在开始学习法语二时，已经掌握了良好的词汇量，并牢固掌握了一般现在时和过去时态中的规则动词和不规则动词. 这给了他们一个坚实的基础，从这个基础上开始学习更复杂的词汇和结构. 在法语2中，学生加深了对英语的理解 过时的组成 把它和 imparfait. 介绍了直接宾语代词和间接宾语代词，以及关系代词. 本课程还介绍了将来语气、条件语气和虚拟语气. 通过各种文化主题(包括交朋友), 周末活动, 法国餐, 体育, 旅行, 健康, 城市生活, 人际关系, 学生审视自己的态度和做法，同时将其与法语国家的人进行比较. 在这个水平上，学生已经准备好玩语言了. 他们将在其他关卡中学到的东西整合成有意义的原创交流, 学习中真正快乐的源泉是什么! 这门课是互动的，有很多积极参与的机会. 成功完成本课程后，学生将准备学习法语三级课程.

先决条件: 法语2A或相应的分班考试成绩.

学生将在本课程中使用已有的法语知识, 哪个是中学最高级的法语班. 这门课是互动的，有很多积极参与的机会. 学生在用法语交流和学习法语和法语国家文化的同时获得信心. 旅游的相关主题, 健康, 城市生活, 人际关系, 这门课涵盖了职业. 学生们积极探索这些主题，并与其他学科和自己的生活进行比较. 成功完成本课程后，学生可以在高中学习法语III.

Cómo大羊驼? )你叫什么名字?)你是谁?? 你是哪里人?? 你如何描述自己? 学习另一种语言和文化既有趣又具有挑战性. 西班牙语1A, 学生通过实际操作学习西班牙语的基础知识, culture-centered教训. 在学习的过程中，他们会与自己的文化进行联系和比较. 学生们钻研字母表, 颜色, 数字, 天气表达式, 季节, 学校相关词汇, 食物, 家庭, 日常琐事, 喜欢和不喜欢. 通过学习定冠词和不定冠词，他们能够有效地交流, 主语代词, 和现在时动词.

所有的词汇和语法主题都是通过基于内容的教学(http://iteslj.org/Articles/Davies-CBI.html)，并融入文化课程. (http://www.teachingenglish.org.uk/articles/culture-fifth-language-skill)

语言的习得是通过歌曲、舞蹈、游戏、网络活动、视频和小品来实现的. 学生通过书面和口头测试、小测验、项目和小品进行正式评估.

我们在西班牙语IA的目标, 在我们所有的西班牙语课上, 是教授所谓的五个c:沟通, 连接, 文化, 比较, 和社区. 你可以在这里找到它的描述: http://www.actfl.org/publications/all/national-standards-foreign-language-education

西班牙语1A, 完成课程后, 语言目标是根据ACTFL (美国外语教学委员会)指导方针.

西班牙语1B, 学生通过动手学习和与自己的文化进行联系和比较，继续学习西班牙语言和文化. 学生们钻研与学校有关的词汇、食物、家庭、日常琐事、好恶. 通过学习现在时动词和探索一般时态的基本知识，他们能够有效地进行交流.

所有的词汇和语法主题都是通过基于内容的教学(http://iteslj.org/Articles/Davies-CBI.html)和以文化为基础的教学(http://www.teachingenglish.org.uk/articles/culture-fifth-language-skill).  为了实现语言习得，使用的手段将是诸如:歌曲等活动, 跳舞, 游戏, ipad(以及与之配套的应用), 视频, 和短剧.  评估将通过笔试和口试、小测验以及项目和小品进行.

我们在西班牙语IB的目标, 在我们所有的西班牙语课上, 是教授所谓的五个c:沟通, 连接, 文化, 比较, 和社区. 你可以在这里找到它的描述: http://www.actfl.org/publications/all/national-standards-foreign-language-education

在本课程中, 我们的语言目标是让我们的学生达到ACTFL (美国外语教学委员会).

¡害怕Comiste,?! 你吃了什么??!)西班牙语II, 学生们从第一天起就沉浸在西班牙语言和文化的场所和声音中.  通过使用AVANCEMOS II教科书, 学生将学习适应拉丁美洲或西班牙的日常生活，并能够倾听, 说话, 读, 写出他们的个性和特点, 日常活动, 食物, 学校和城镇周围, 感情, 日常工作, 制定计划, 喜欢和不喜欢, 旅行, 假期, 体育, 健康, 衣服, 购物, 市场, 传说和故事.  通过这些主题，学生也学习了主语代词的语法, 现在时动词, Ser vs star, 直接和间接宾语代词, 过去的时态, 不完美的, 完美vs不完美, 以及tú的命令, Ud, Uds.

所有的词汇和语法主题都是通过基于内容的教学(http://iteslj.org/Articles/Davies-CBI.html)和以文化为基础的教学(http://www.teachingenglish.org.uk/articles/culture-fifth-language-skill).  为了实现语言习得，使用的手段将是诸如:歌曲等活动, 跳舞, 游戏, 在线活动, 视频, 和短剧.  评估将通过笔试和口试、小测验、论文、项目和小品进行.

在西班牙语II中, 在亚洲bet356体育在线投注的所有西班牙语课上, 学生将学习所谓的五个c:沟通, 连接, 文化, 比较, 和社区.  你可以在这里找到它的描述: http://www.actfl.org/publications/all/national-standards-foreign-language-education

在西班牙语II中, 根据美国外语教学委员会(ACTFL)的标准，我们的语言目标是让学生达到中低水平。. http://www.actfl.org/sites/default/files/pdfs/public/ACTFLProficiencyGuidelines2012_FINAL.pdf

中学西班牙语3班将学习西班牙语，以扩大阅读技能领域的理解力, 说话, 写作, 和听力. 这些将通过小品来学习, 游戏, 写作/阅读练习, 文化的演讲, 视频, 还有一些语言/亚洲bet356体育在线投注网站. 在第一季度, 我们将复习学生在前一阶段学习的词汇和语法技能(句子结构). 具体地说, 本研究将涉及(除其他语法概念外)规则和不规则(词干变化)动词形式的现在时态, 一般时和不完成时, 命令, 现在进行时, 还有反身动词. 今年剩下的时间将集中学习新的时态(将来时态), 有条件的, 现在的虚拟语气, 过去的虚拟语气, 现在完成时, 过去完成时, 将来完成时, 条件完成时，现在和过去虚拟完成时,)词汇, 一些被动语态结构和por/para.