中学课程表
亚洲bet356体育在线投注的中学是专门为学生在他们发展的重要时期服务的. 中学的交替日课程表, 亚洲bet356体育在线投注所独有的, 就是这样, 为学生提供一个深入学习核心科目的机会,而不用繁重的家庭作业或牺牲宝贵的选修课和专业课.
学生和老师都很喜欢75分钟的课时,以及“A”和“B”天的轮换,这构成了中学的课程表. 无论是在英语课上欢迎一位演讲嘉宾, 在科学课上完成一个完整的地质学实验室, 或在创客空间探索创意, 75分钟的单元允许动手的类型, 体验式教育,让学习快乐而有意义.
它是如何工作的
中学的课程表由“A”和“B”天组成, 学生们每天有75分钟的核心课程. 这些课程包括数学, 科学, 社会研究, 英语, 体育课, 法语或西班牙语. 在这些核心课程中,还穿插着40分钟的选修课程和专业课程,如合唱团, 视觉艺术, 剧院, 器乐, 技术, Makerspace研讨会, 健康或咨询, 加上55分钟的午餐和休息时间. 在两天的时间里, 中学课程安排允许学生参观所有10-12个教学单元.
有目的的严谨
A日和B日交替的课程表意味着学生在课间有一整天的时间来消化他们所学的知识, 导致更深的理解和更高的知识获取. 这也意味着每天的家庭作业负担更容易管理, 这有助于忙碌的中学生有家庭时间和自由时间去追求其他的激情,而不牺牲学术的严密性. 学生们利用课间多出来的一天来解答他们的问题, 并充分利用这段时间,根据需要为他们的家庭作业提供1:1的帮助.
专家怎么说
中学的课程表是基于学术研究和行业专家的最佳实践. 克里斯托弗Tienken, 西顿霍尔大学教育学教授和莎伦·谢尔曼, 莱德大学教育学院院长, 都研究过分段调度的逼近吗. 他们指出,分段计划的优点包括能够提供更吸引人的内容, 以学生为中心的活动, 实施合作学习策略, 并提供更深入的学习经验.
当与学生交谈时, 我们发现,绝大多数人总体上更喜欢它,因为与传统的6或7课时相比,有更多的选择和机会来体验更多的课程和更深入的学习,Tienken说.
蒂恩肯和谢尔曼指出,许多中学都选择了街区教育,因为这有利于更深入的教学, 甚至很多大学的课程都采用了固定课程表,或者增加了上课时间,减少了上课次数.
“通过扩展活动和实践体验的形式,该模块可以进行更深入的教学. 而且,在A/B课程中,学生们报告说他们喜欢不每天都上同样的课. 这能让他们休息一下,保持新鲜感. 这让他们有更多的时间来学习,并有更多的时间来消化信息,”谢尔曼补充道.
另外, 北卡罗莱纳大学的一项研究比较了中学从传统的七课时制过渡到课时制时的成绩分数. 他们发现,在引入块调度后,分数显著提高. 研究人员还指出,课程表可以减轻学生因大量学习材料而产生的压力, 学生出勤率增加, 减少了纪律处分转介. 教师有更多的机会实施创造性的教学策略来满足学生的需求,并有更多的时间与学生进行一对一的互动.
亚洲bet356体育在线投注社区说什么
“亚洲bet356体育在线投注的中学课程安排在为期两天(a /B)的课程安排中,对长和短的课程进行了深思熟虑的平衡. 在青春期早期, 重要的是,不断增长的身体有机会沿着学术思维移动和成长. 长区块(每个75分钟)和短区块(每个40分钟), 允许更多的运动和学习空间的转变在整个学校的一天. 另外, 较长的模块允许以多种方式提高参与水平,满足不同课堂学习者的需求. 交替的A/B课程表可以让你有更长的反思和理解时间,也可以让你每天的家庭作业负担更易于管理,博士分享道. Jenn Milam,中学主任.
学生们也很感激. “我喜欢它,因为这意味着更具挑战性的课程被分散开来, 这也意味着家庭作业更分散,放学后我可以去踢足球或打篮球. 这也很好,因为你每天都有更多种类的课程,”Evan W., 亚洲bet356体育在线投注八年级.
样品进度
五年级样本时间表 | 一日课程 | B日间课程 |
8-9:15 | 西班牙IA | 体育课 |
9:20-10 | 戏剧 | 管弦乐队 |
10:05-11:20 | 英语 | 社会研究 |
11:20-12:10 | 午餐及休息时间 | 午餐及休息时间 |
12:15-1:30 | 数学 | 科学 |
1:35-2:15 | 文化研讨会 | 音乐 |
2:20-3 | 咨询 | 咨询 |
八年级样本时间表 | 一日课程 | B日间课程 |
8-9:15 | 艺术 | 法国IIB |
9:20-10:00 | 7/8口琴歌手 | 领导研讨会 |
10:05-11:20 | 体育课 | 科学 |
11:20-12:10 | 午餐及休息时间 | 午餐及休息时间 |
12:15-1:30 | 荣誉几何 | 英语 |
1:35-2:15 | 健康 | 社会研究 |
2:20-3 | 咨询 |